බලගතු ජර්මානු කලා සහ නිර්මාණ ව්‍යාපාරයක් වූ Bauhaus, වර්ණ න්යාය වෙත ප්‍රවේශ වූ ආකාරය සහ මෝස්තරයේ යෙදෙන ආකාරය විප්ලවීය වෙනසක් ඇති කළේය. 1919 සිට 1933 දක්වා ක්‍රියාත්මක වූ ව්යාපාරය, කලාව, ශිල්පය සහ තාක්ෂණය ඒකාබද්ධ කිරීමට උත්සාහ කළ අතර වර්ණ න්යාය සඳහා ඔවුන්ගේ ප්‍රවේශය ව්‍යතිරේකයක් නොවීය.
වෝල්ටර් ග්‍රෝපියස් විසින් ආරම්භ කරන ලද Bauhaus පාසල, ලලිත කලාව, අත්කම් සහ නිර්මාණ යන අංගයන් ඒකාබද්ධ කළ සමස්ත කලා කෘතියක් නිර්මාණය කිරීම අරමුණු කර ගෙන ඇත. මෙම සාකල්‍ය ප්‍රවේශය ඔවුන්ගේ වර්ණ සැලකීම දක්වා ව්‍යාප්ත වූ අතර එහිදී ඔවුන් එය නව්‍ය ලෙස සහ ප්‍රකාශිත ලෙස භාවිතා කිරීමට උත්සාහ කළහ.
Bauhaus වර්ණ සිද්ධාන්තය
වර්ණ න්යාය සඳහා Bauhaus ප්‍රවේශය පාසලේ ඉගැන්වූ ස්විට්සර්ලන්ත චිත්‍ර ශිල්පියෙකු සහ අධ්‍යාපනඥයෙකු වන ජොහැන්නස් ඉටන්ගේ අදහස්වලට බෙහෙවින් බලපෑවේය. ඉටන්ගේ වර්ණ න්යාය පදනම් වූයේ වර්ණය පිළිබඳ ක්‍රමානුකූල අවබෝධයක් මත වන අතර, ඔහු වර්ණ පරස්පර ලෙස හැඳින්වෙන ප්‍රතිවිරුද්ධ වර්ණ සංයෝජන හතකට වර්ගීකරණය කළේය. මේවාට වර්ණවල ප්‍රතිවිරෝධය, ආලෝකය සහ අඳුරු වෙනස, සීතල සහ උණුසුම් වෙනස, අනුපූරක ප්‍රතිවිරුද්ධතාව, සමගාමී ප්‍රතිවිරෝධය, සන්තෘප්තියේ ප්‍රතිවිරෝධය සහ දිගුවේ ප්‍රතිවිරෝධය ඇතුළත් විය.
ඉටන්ගේ ඉගැන්වීම් වර්ණවල මනෝවිද්‍යාත්මක හා චිත්තවේගීය බලපෑම් අවධාරණය කළ අතර, වර්ණයට විවිධ මනෝභාවයන් සහ හැඟීම් ඇති කළ හැකි ආකාරය පිළිබඳ අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට මග පාදයි. Bauhaus හි සිසුන් නව දෘශ්ය භාෂාවක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා වර්ණ සම්බන්ධතා ගවේෂණය කිරීමට සහ සංයෝජන සමඟ අත්හදා බැලීමට දිරිමත් කරන ලදී.
නිර්මාණයේ යෙදුම
වර්ණ න්යාය සඳහා Bauhaus ප්‍රවේශය ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය, අභ්යන්තර මෝස්තරය, රෙදිපිළි නිර්මාණය සහ ග්රැෆික් නිර්මාණ ඇතුළු විවිධ විෂයයන් හරහා නිර්මාණයට ඒකාබද්ධ විය. ව්යාපාරයේ අරමුණ වූයේ සරල බව සහ පැහැදිලි බව කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින් ක්‍රියාකාරී සහ සුසංයෝගී ආකාරයෙන් වර්ණ යෙදීමයි.
ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පයේ දී, Bauhaus ගොඩනැගිලිවල ක්‍රියාකාරී මූලද්‍රව්‍ය අවධාරණය කිරීමට සහ ව්‍යුහය සහ එහි පරිසරය අතර එකමුතුකම පිළිබඳ හැඟීමක් ඇති කිරීම සඳහා වර්ණය භාවිතා කරන ලදී. මෙය බොහෝ විට සාක්ෂාත් කරගනු ලැබුවේ ප්‍රාථමික වර්ණ සහ සරල ජ්‍යාමිතික ආකෘති භාවිතා කිරීමෙනි, චලනයේ සරල බව සහ උපයෝගීතාවය පිළිබඳ අවධාරණය පිළිබිඹු කරයි.
Bauhaus හි අභ්යන්තර සැලසුම අවකාශයන් නිර්වචනය කිරීමට සහ දෘශ්ය උනන්දුවක් ඇති කිරීමට වර්ණ භාවිතය ද වැලඳ ගත්තේය. ගෘහ භාණ්ඩ සහ සවිකිරීම් බොහෝ විට නිර්භීත වර්ණ පරස්පරතා සහ ජ්‍යාමිතික රටා සමඟ නිර්මාණය කර ඇති අතර, එදිනෙදා ජීවිතයට කලාව ඒකාබද්ධ කිරීමට ව්යාපාරයේ ආශාව පිළිබිඹු කරයි.
Bauhaus හි රෙදිපිළි නිර්මාණය නව්‍ය වියන ශිල්පීය ක්රම හරහා වර්ණ යෙදීම සහ ගතික සහ නවීන රෙදි නිර්මාණය කිරීම සඳහා විචිත්‍රවත් වර්ණ භාවිතා කිරීම දුටුවේය. රෙදිපිළි වල වර්ණය හා ස්වරූපය ඒකාබද්ධ කිරීම කලාව ගෘහස්ත ක්ෂේත්‍රයට ගෙන ඒම අරමුණු කර ගෙන ඇත.
ග්රැෆික් නිර්මාණකරණයේදී, Bauhaus කලාකරුවන් සහ නිර්මාණකරුවන් තොරතුරු ප්‍රකාශ කිරීමට සහ දෘශ්ය බලපෑමක් ඇති කිරීමට වර්ණ භාවිතය ගවේෂණය කළහ. ඔවුන් ව්යාපාරයේ නවීන සහ පර්යේෂණාත්මක ආචාර ධර්ම පිළිබිඹු කරන ගතික සංයුති නිර්මාණය කිරීම සඳහා නිර්භීත, ප්‍රතිවිරුද්ධ වර්ණ සහ ජ්‍යාමිතික ආකෘති භාවිතා කළහ.
උරුමය
වර්ණ න්යාය සඳහා Bauhaus ප්‍රවේශය සහ මෝස්තරයේ එහි යෙදීම, පසුව ඇති වූ කලාව සහ නිර්මාණ චලනයන් කෙරෙහි ගැඹුරු බලපෑමක් ඇති කළේය. පාසැලේ වර්ධනය වූ මූලධර්ම සහ අදහස් සමකාලීන නිර්මාණයට අඛණ්ඩව බලපෑම් කරයි, වර්ණවල චිත්තවේගීය හා මනෝවිද්‍යාත්මක බලපෑම් කෙරෙහි එහි අවධාරණය අදටත් අදාළ වේ.
Bauhaus ව්යාපාරයේ නව්‍ය වර්ණ භාවිතය, එහි ක්‍රියාකාරීත්වය සහ සරල බව අවධාරණය කිරීමත් සමඟ ලොව පුරා සිටින කලාකරුවන් සහ නිර්මාණකරුවන් දිරිමත් කරයි. එහි උරුමය 20 වන සහ 21 වන සියවස්වල දෘශ්ය භූ දර්ශනය හැඩගස්වා ඇති නූතනවාදී සැලසුම් මූලධර්ම තුළ දැකිය හැකිය.
වර්ණ න්යාය සඳහා Bauhaus ප්‍රවේශය සහ නිර්මාණයේ එහි යෙදීම කලාව, ශිල්පය සහ තාක්ෂණය අතර සම්බන්ධතාවය නැවත අර්ථ දැක්වීමට ව්යාපාරයේ කැපවීම විදහා දක්වයි. ඔවුන්ගේ වර්ණ ගවේෂණය හරහා, Bauhaus කලාකරුවන් සහ නිර්මාණකරුවන් කාලයාගේ පරීක්ෂණයට ඔරොත්තු දෙන නව දෘශ්ය භාෂාවක් නිර්මාණය කළහ.